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幼儿园民间游戏传承与创新的实践研究

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摘要摘要：可以说民进游戏在幼儿教育活动中有着极高的教育价值，通过融入民间游戏，能够丰富幼儿游戏教学内容，给幼儿带来不一样的学习体验，更为重要的是民间游戏富含十分丰富的传统文化内涵，因此民间游戏的使用成为幼儿接触中国传统文化的重要途径，对于民间游戏本身而言，融入学前教育也是民间游戏获得传承和发展的重要途径。因此本文分析幼儿园民间游戏传承和创新的实践路径具有现实意义，借助民间游戏和幼儿教育活动的深度融合，打造优质的教学体系，同时也为民间游戏的发展带来更多的可能性。

DOI 6jrogm9wj5/6946887

作者王琳

机构地区长垣市宏力幼儿园（河南新乡） 453400

出处《中国教师》 2023年2期

关键词民间游戏幼儿教育传承性创新点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）