4岁~5岁交往中让规则说话

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    摘要 3岁的幼儿还比较依赖父母和老师,而游戏是以独立或平行为主的方式进行的。4岁~5岁,进入中班了,孩子逐渐走离大人的身边,开始和同伴有较多的交往,这也就产生了交往所需的规则意识。但他们又不具备足够的能力,不能像大孩子那样自如地运用规则,所以,需要成人的引导。
    作者 季云飞
    机构地区 不详
    出处 《家庭教育:幼儿版》 2006年3期
    出版日期 2006年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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