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新课标背景下小学语文单元整合教学策略研究
新课标背景下小学语文单元整合教学策略研究
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摘要
摘要:新课标背景下,小学语文教学越发注重开展整合教学,利用单元整合教学方法提升课堂教学质量和教学效率,加强学生对语文知识的整体掌握和熟练应用。因此,小学语文教师要深入研究单元整合教学策略,找准主线,丰富支线,促进语文教学水平的提高。本文主要围绕小学语文单元整合教学策略的研究等方面展开论述。
DOI
7dmgvzmrdn/6944578
作者
张娟
机构地区
陕西省西安市长安区第一小学 710100
出处
《中国教师》
2023年3期
关键词
小学语文
单元整合教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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