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《小学教学:数学版》
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2006年7期
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百分数和分数的意义能否统一
百分数和分数的意义能否统一
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摘要
试卷讲评课该如何上?老师们以各种形式参与讨论,他们结合自己多年的教学实践和教学经验,分别从试卷讲评课的指导思想、讲评试卷的方式、方法等方面,阐述了自己的看法和具体做法。而山东的张良朋、张兆坤老师结合自己的教学体会,对提高试卷讲评课的效益提出一些建议,观点独特,发人深思。相信这些讨论,会对您提高试卷讲评课的质量起到一定的借鉴作用。
DOI
rdxggxy14l/693249
作者
黄正威
机构地区
不详
出处
《小学教学:数学版》
2006年7期
关键词
试卷讲评课
百分数
老师
意义
具体做法
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学:数学版
2006年7期
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