“双减”背景下初中语文作文教学改进策略

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摘要摘要：在教育改革和发展的新时期，为了唤发我国教育事业的生机、推动义务教育事业的蓬勃发展，中共中央、国务院办公厅出台了“双减”政策，它旨在削弱学生的作业和校外有偿辅导负担，为青少年创造自由、平等的优质学习环境。基于此，以下对“双减”背景下初中语文作文教学改进策略进行了探讨，以供参考。

DOI g4q992yoj8/6915672

作者周晓莉

机构地区陕西省洛南县城关中学 726100

出处《中国教工》 2023年2期

关键词 “双减”背景初中语文作文教学改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）