首页 > 《教学与研究》 > 2022年18期 > 中职模拟电子技术课程隐性思政育人实践路径探究

中职模拟电子技术课程隐性思政育人实践路径探究

打印

摘要摘要：多次会议强调促进课程、思想和政策课程的一体化，以便在课程和思想政治理论课程之间建立协同作用。党中央把政治思想课建设放在中国发展的战略地位。在这方面，中等和职业教育还应强调思想政治教育，加强不同政治思想课程和课程之间的协同作用和一致性，并建立结构化和系统的思想政治教育体系。电子技术课程非常实用，在教学过程中，也应顺应时代建设课程思想政治体系的需要，将课程思想融入实际电子技术教学。

DOI pj0m8mrydy/6910151

作者陈光武

机构地区中山市中等专业学校广东中山 528400

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词中职电子技术思政育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）