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让低段写话教学绽放光彩——浅谈小学语文低段写话训练策略

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摘要摘要：在新课改背景下，对于小学生的写作水平提出了更高要求。为了让学生在语文课堂上取得更好的表现，教师应该积极组织写作训练课程，以帮助他们培养良好的写作技巧，并促进他们的全面发展和健康成长。基于此，本文对小学语文低段练写话教学策略进行分析探讨并结合实际情况，就具体的教学方法以及技巧等方面展开论述，我们期待通过采用各种措施，不仅能够显著地提高学生的语言表达能力，还能够培养他们的思考和推理能力，从而更好地实现我们的教育目标。

DOI 2d3kn7ygj9/6906819

作者李永丽

机构地区云南省曲靖市宣威市东山镇八大河完小 655408

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学语文低段写话训练教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）