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统计学课程思政教育的路径探究

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摘要摘要:思政是指教师在课堂教学中，根据学生思想品德发展的规律，在专业课程的教学活动中充分发掘思政教育的价值所在，并将其有机地融入到专业知识的讲解之中，使其成为塑造学生正确世界观的重要途径和手段。统计学是研究数量规律及应用数学方法解决社会经济实际问题的专业课程，与社会科学息息相关，其理论知识主要来自实践活动中总结的大量统计方式方法及数据分析应用。将专业课知识与思政教育相结合，不仅有利于提高学生学习兴趣与效率，还能够塑造学生正确的世界观，促进其个人发展。

DOI 54y3gw23d0/6901604

作者刘尧

机构地区云南大学滇池学院 65022

出处《中国教工》 2023年1期

关键词统计学思政教育路径探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）