摘要
摘要：在新课程改革的教学大背景下，新的教育政策要求教师们注重发展学生们的个人兴趣，实行素质教育，进而不断促进学生全面发展。因此，在“双减”政策与素质教育理念的推行和落实下，小学音乐教师的教学视角也应该随之变宽、变远，将音乐教学与奥尔夫教学法结合起来，不断加强并完善自身能力，从组内教研、课堂教学、课后服务、社团活动等多角度去探索真正的“音乐育人”。笔者作为一名小学音乐教师，对于当下新型教育背景下的音乐教学进行了大量的探索和研究。其中，笔者针对奥尔夫教学法在小学音乐课堂教学中的运用教学进行了深度思考与研究，致力于为小学音乐教学注入了新的有活力的教学方法与策略。本文则是基于笔者在对小学音乐教学做出的大量研究与教学实践，为广大教师详细分析并分享奥尔夫教学法在小学音乐课堂的教学运用与教学成果。
出版日期
2023年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
