基于公共参与核心素养下的高中政治课堂教学的思考

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摘要摘要：新高考新课程改革背景下，提升学生的核心素养成为高中政治教学活动新目标，其中就包括公共参与意识。公共参与意识纳入政治教学体系中，在不断提升学生政治知识的同时，还能积极培育学生参与公共事务的热情，提高学生社会实践能力。基于此，以高中政治学科教学为例，探究培养学生公共参与意识的几点思考。

DOI 0dp8gxex42/6897021

作者吴永红

机构地区成都市龙泉中学

出处《中国教师》 2023年1期

关键词高中政治核心素养公共参与意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）