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翻转课堂教学模式下的初中地理教学设计研究

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摘要摘要：在全球经济一体化的大环境下，培养具有国际视野和高素质的地理学人才具有重要意义。地理是介绍自然、人文环境、人与环境之间的关系的一门学科，承担着培养与之相适应的教育任务。“翻转课堂”是一种新的教学方法，它在语文、数学、英语等领域得到了广泛的应用，以克服应试教育的误区，提高教学质量。

DOI 2d3kq08nj9/6897019

作者彭秀文

机构地区山东省济南市莱芜实验中学 271100

出处《中国教师》 2023年1期

关键词翻转课堂初中地理教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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