摘要
摘要:俗话说“三岁看八十”,从幼儿期开始进行劳动教育,让幼儿从小养成良好的劳动意识和劳动习惯尤为重要。通过劳动可以培养孩子的自信心和自立能力,对自己、对家庭的负责意识,并逐渐过渡到对整个社会的责任感,从而成长为一个具有克服困难和勇于创新精神的“社会人”,才能更好地适应飞速发展的新时代。本文从幼儿园开展劳动教育的原则、教师的角色定位、实施方法及家园共育方面进行分析,旨在探索如何让劳动成为幼儿的良好习惯,受益终生。
出版日期
2023年03月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)