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高校音乐素质课程与多元文化

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摘要在高等教育院校的素质教育中,音乐欣赏与实践一直是相关公共课程中较为重要的一环,大学生在学习过程中,欣赏以及演出实践一直是其中重要的科目。但是,长久以来,我们的公共音乐素质教育往往在公共课程安排中延续几十年来单纯的对西方音乐或者中国音乐的介绍与欣赏,对于更加广阔

DOI ojnpl7xl4r/687961

作者胡奇章

机构地区不详

出处《飞天》 2011年20期

关键词音乐素质教育多元文化公共课程大学生音乐艺术音乐课程

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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