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中国传统节日文化与幼儿园课程的整合
中国传统节日文化与幼儿园课程的整合
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摘要
摘要:学前教育是我国教育系统的基础部分,承担着继承和发扬中国优秀传统文化的重要职责。在幼儿园课程开发时融入中国传统节日文化能促进传统文化的继承和发扬、促进幼儿的身心全面和谐发展以及融入更加丰富多彩的幼儿园课程资源,为幼儿园开展丰富多彩的活动提供了基本支撑。为了更好地落实中国传统节日文化在课程中的运用,可以从课程目标设计、课程内容选择、课程活动组织和课程评价等多个方面入手整合相关内容。
DOI
zdlmyqxm4l/6877988
作者
魏洁芳
机构地区
柘荣县实验幼儿园 355300
出处
《教育学文摘》
2023年1期
关键词
幼儿园
中国传统节日文化
课程整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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