首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年1期
>
初中文言文阅读教学有效性初探
初中文言文阅读教学有效性初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:近年来,文言文阅读在语文中考中的占比逐年提升,文言文阅读的重要性得到了充分突显,然而,与此同时,学生文言文学习兴趣低下、阅读效率低等问题也日益突出。基于此,要求教师发挥主观能动性,积极探寻一条高效合理的文言文教学之路,下文将对此展开探讨。
DOI
lj1gn2q5jv/6877592
作者
曾燕霞
机构地区
博罗县石湾中学 广东.博罗516100
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
初中语文
文言文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王春丽.
初中文言文阅读教学有效性研究
.教育学,2021-10.
2
薛凤琴.
提高初中文言文阅读教学有效性的策略
.教育学,2021-03.
3
张乃娟.
如何提高初中文言文阅读教学的有效性
.教育学,2021-12.
4
杨芬梅.
初中文言文阅读教学
.教育学,2021-04.
5
闭小冰.
初中文言文探究性阅读教学模式初探
.教育学原理,2014-03.
6
温素云.
初中文言文有效教学初探
.教育学,2014-09.
7
崔鹤.
高中文言文阅读教学有效性提高分析
.教育学,2017-07.
8
胡月明.
初中文言文有效性教学探索点滴
.教育学,2021-06.
9
马丽娅 .
初中文言文群文阅读教学思考
.教育学,2021-11.
10
全姝霖.
初中文言文群文阅读教学思考
.教育学,2022-09.
来源期刊
中国教师
2023年1期
相关推荐
初中文言文阅读教学教法探究
初中文言文阅读教学“文言并举”的策略
简谈初中文言文课堂有效性教学
浅谈如何提升高中文言文阅读教学的有效性
有效的初中文言文阅读教学方法探究
同分类资源
更多
[教育学]
叶开写作教学思想及实践阐要
[教育学]
美术素质与创造力的革新
[教育学]
春雨的画
[教育学]
营建家校关系的思考
[教育学]
突出学生主体地位让地理课堂充满活力
相关关键词
初中语文
文言文
阅读教学
返回顶部
map