首页 > 《教学与研究》 > 2023年1期 > 中国优秀传统文化融入小学英语教学

中国优秀传统文化融入小学英语教学

打印

摘要【摘要】西方文化在小学英语课堂中一直占据较大比重，而中国传统文化却涉及较少，这也导致一些小学生过分推崇西方文化，而轻视传统文化。事实上，语言是文化的载体，语言教学和文化传播密不可分，因此小学英语教学中应该适当融入中国传统文化，使小学生在增强英语学习的同时，加强对中国文化的理解。本文分析了当前小学英语课堂中中国传统文化的融入现状，并有针对性地提出融入路径，以期增强小学生英语学习兴趣。

DOI 54k70zw2dk/6875209

作者史菲

机构地区江苏省溧阳市河心小学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学英语中国传统文化融合现状路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）