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因材施教，以生为本——浅谈高中体育教学策略

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摘要摘要：高中是提升学生运动素养的关键时期，体育对学生的体能耐力、合作能力和健康心态有着深远的影响。因此，在实践教学中贯彻落实以生为本理念是体育教师的本职任务，想要推动学生的全方位发展，教师需要不断完善教学方法，融入创新思想，在课堂中丰富教学内容，以多样化的体育活动提高学生的参与积极性，从而培养学生终身体育意识。对此，本文将阐述体育教学贯彻以生为本理念的意义，并谈几点教学策略，以供教师借鉴。

DOI ojzqx82nj5/6873970

作者王艳芳

机构地区福建省安溪第一中学 362400

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词因材施教以生为本高中体育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）