优化阅读,快速理解——“双减”下有效提升小学生阅读理解能力

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    摘要 摘要:小学是学生教育过程中最容易的一个阶段,同时也是最重要的一个阶段。因为小学阶段的学习是在给未来更深入的学习铺垫,只有在小学阶段基础打好了,习惯养成了,学生们才能在未来的学习中如鱼得水,游刃有余。近些年来,随着国家对于学生教育的重视,特别是对中小学教育的重视,提出了许多利于中小学生学习的政策,比如双减政策以及素质教育。这样的改变,让教师也开始思考自己的教育方法,特别是在语文教学中,阅读是最为最主要的一个部分,阅读的有效性可以快速提高小学生阅读理解的能力,因此优化阅读开始被小学语文老师重视起来。这是好的现象,但同时我们也应该认识到,任何事情都不是一蹴而就的,它需要一个漫长的磨合过程。如何能够在双减政策下让小学生的阅读理解能力有所提高呢?下面我们就来谈一谈这个问题。
    作者 肖红群
    出处 《中国教师》 2022年19期
    出版日期 2023年03月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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