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巧设导入,让合唱之树根深叶茂
巧设导入,让合唱之树根深叶茂
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摘要
摘要:课堂是教育的主要阵地,在小学音乐教学中学习演唱,让孩子在轻松、自然、愉快的氛围中进行合唱教学,我认为,巧妙的设计导入环节很重要,好的导入能够很好地激起学生的好奇心,使我们的音乐课堂真正地走进学生的内心。本文主要由童话引领、问题导入、趣味练声、分组合作等方面中巧妙地进行导入设计,从而让音乐课堂成为“品质课堂”,更好地开展“每周一歌”合唱活动。
DOI
pj0m255ydy/6856727
作者
罗伟
机构地区
东莞市万江第一小学
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
童话引领
问题导入
趣味练声
分组合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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