摘要
摘要：初中生正处于增长知识与人生观、价值观以及世界观的形成与发展时期，教师要抓住培养学生良好品质以及正确“三观”的最佳时间，通过拓展训练达到锻炼学生身心素质，培养学生坚毅品格，以及形成正确“三观”，促进学生全面和健康发展的目的。拓展训练在初中体育与健康教学中具有重要的应用价值，教师在实际教学过程中，要采取有效的教学举措，坚持以学生为中心，因材施教，并适当地创新教学模式，加强课后教学评价，为学生营造一个最佳的教学环境和良好的学习氛围，有效地将拓展训练与初中体育与健康课程融合，从而实现教学目标。
出版日期
2023年02月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
