风景,就在变换角度间

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摘要班主任是学生教育的主要教师,是负责组织、教育、管理班级学生,引导、帮助、促进班级学生全面发展的主要负责人。班主任首先应该有准确的角色定位,即它是全面关心学生成长发展的主任老师。班主任应该是学生的精神领袖,情感知己和行动伙伴。

DOI ojnplgeg4r/685213

作者柳泉敏

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2012年2期

关键词班主任工作引导学生学生教育班级管理角色定位老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）