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3-6岁幼儿平衡能力发展有效干预手段分析

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摘要摘要：幼儿作为祖国的花朵，更是作为民族未来希望的存在，幼儿在步入3-6岁阶段后，已经初步具备了基本的运动能力，在幼儿运动能力发展的过程中，平衡能力的发展更是极为重要，幼儿在开展一系列动作时都要以平衡能力作为基础，因此发展幼儿的平衡能力，对于提高其运动能力具有重要的意义。本文选取我市3-6岁幼儿进行平衡能力调查，然后阐述了平衡能力的概念，并就3-6岁幼儿平衡能力存在的问题进行了分析，最后就3-6岁幼儿平衡能力发展的有效干预手段进行了进一步的研究探讨。

DOI lj1g05rgjv/6847892

作者刘宪伟

机构地区广西幼儿师范高等专科学校530022

出处《中国教师》 2022年20期

关键词 3-6岁幼儿平衡能力问题发展手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）