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中学英语阅读课堂读思言的实践探究
中学英语阅读课堂读思言的实践探究
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摘要
摘要:在中学英语教学课堂中,为了促进学生英语素养的提高,教师需要创新课堂教学模式,以读思言教学体系为主要的基础加强目的性阅读模式的构建,使每个学生能够在课堂中有丰富的收获。同时教师要做好针对性地指导以及引导,帮助学生解决在学习时所遇到的各项问题,之后让学生在反复练习过程中进一步地加深对相关知识内容的印象,彰显读思言教学模式利用价值。
DOI
n49r95074y/6845235
作者
陈素珍
机构地区
福建省莆田文献中学 ,福建 莆田 351100
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
中学英语
阅读教学
读思言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年20期
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