首页 > 《中小学教育》 > 2022年20期 > 学生行为习惯养成教育的方法策略

学生行为习惯养成教育的方法策略

打印

摘要摘要：课堂是学生学习的主要阵地，学生是课堂教学的主体，规范的行为习惯能直接促进良好课堂状态的形成，拥有良好的学习状态对学生高效学习至关重要，所以培养学生良好的学习、生活、行为习惯显得尤为重要，有了良好的习惯，才能更好地激发学生的内驱力，提高自觉性、自律性，加强自我管理，形成专注、良好的学习习惯，提升学习能力，明确学习目标。文章就针对中小学生行为习惯养成教育的方法进行分析，以供参考。

DOI lde3818943/6844989

作者李云娜

机构地区迁安市弘毅学校

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词行为习惯养成科学引导学科特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）