情景教学法在幼儿园教学中的具体运用

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摘要摘要：情境教学法是根据教学内容设定和模拟真实情境，从而加深记忆和理解的一种教学方法。在幼儿园中，幼儿对于抽象的事物理解能力不强，而情境教学法可将幼儿带入具体的教学情境中，加强幼儿的理解和学习。同时还可一改传统枯燥的讲解方式，提高幼儿的学习兴趣，达到提高教学效率的目标。本文先对情境教学的概念与内涵进行简要概述，进而提出了情境教学法在幼儿园教学中的应用方法：激发幼儿学习兴趣、培养幼儿良好习惯和健康性格、结合多媒体技术运用情景教学法等。

DOI pj0m30kvdy/6821703

作者胡华娟

机构地区福建省三明市明溪县实验幼儿园 365200

出处《中小学教育》2018年10期

关键词情境教学法幼儿园教学学习兴趣多媒体技术

分类 [][]

出版日期 2023年02月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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