摘要
摘要:随着新课标的的不断推进和实施,高中物理课堂教学的要求也越来越高。作为一名高中物理教师,不仅要传授知识,还要培养学生的创新意识和自主探究能力,使之成为全面发展的人才,满足素质教育的基本要求。基于此,近年来,在教育改革浪潮的推动下,大批物理教师针对如何提升高中物理课堂教学效率进行了分析与解读,希望进一步拓展物理教学的组织形式,以便促进物理课堂教学的优化与改进。本文结合大量教学实践对于如何提升高中物理课堂教学效率进行了解读与分析,希望为后续教学研究工作的开展提供一定的借鉴。
出版日期
2023年02月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)