首页 > 《医师在线》 > 2022年24期 > "线上线下"混合式教学改革在临床医学教学中的研究与实践

"线上线下"混合式教学改革在临床医学教学中的研究与实践

打印

摘要【摘要】目的：观察在临床医学中实施线上线下混合式教学对实习生教学情况的影响。方法：观察样本：临床医学实习生；观察人数：42人；收录日期：2021年10月至2022年10月期间；常规分为对照组和实验组，依次实施为传统教学、线下+线上混合式教学等，对实习生的实践成绩、带教满意度成绩统计。结果：整体成绩比对与满意度分析对照组差于实验组，P＜0.05。结论：对临床医学教学期间实施线上与线下结合混合式教学后整体教学质量上升，保证实习生的教学满意度，且提升实习生的整体学习成绩。

DOI zdlm7lzz4l/6819464

作者朱采梅王琴王敏敏张洪旗李雪峰姚红果刘文先

机构地区昆明卫生职业学院云南省昆明市650000

出处《医师在线》 2022年24期

关键词混合式教学线上线下临床医学教学教学满意度教学成绩

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年02月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）