首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2022年19期
>
留学生医学专业课隐性思政促进中国文化认同
留学生医学专业课隐性思政促进中国文化认同
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvl8qvn47/6809802
作者
张淑娟
杨爱英*
机构地区
哈尔滨医科大学基础医学院细胞生物学教研室
出处
《时代教育》
2022年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李旭中;孟斌斌;谭英.
留学生汉字教学与中国文化的传播
.教育学,2013-04.
2
郭成月.
中国文化蕴于留学生培养的路径探索
.教育学,2018-03.
3
盖安俊;施小芸;赵阳.
人文奥运精神与留学生中国文化教育
.人力资源管理,2008-12.
4
翟努非;庄佩芬;雷妤;陈昕.
对来华留学生开设中国文化类课程的思考
.教育学,2017-05.
5
冯瑾;鲁娟.
中美高等医学专业留学生培养模式比较
.卫生事业管理,2018-03.
6
朱荔芳,张兰玲,别明珂,陈勇,冯冰.
临床医学专业来华留学生文化休克的原因与对策探析
.医药卫生,2020-08.
7
程煜凤姚军李改茹王岩.
浅谈医学专业留学生医用化学课程教学体会
.公共卫生与预防医学,2012-12.
8
林紫薇.
提升来华留学生对中国文化认知度的路径研究
.教育学,2022-12.
9
林紫薇.
提升来华留学生对中国文化认知度的路径研究
.教育学,2023-02.
10
姜维娟,钱晓琼,蔡丽萍,陈蓉,王娜.
高职医学专业课程思政建设的实践探索
.教育学,2022-07.
来源期刊
时代教育
2022年19期
相关推荐
浅谈口腔医学专业课程思政的实践
医学专业留学生教学满意度影响因素分析
临床医学专业课程思政建设路径探究
在高职临床医学专业课中渗透思政理念的实践与研究
高校英语专业中国文化课程课堂思政的实施路径
同分类资源
更多
[教育学]
思维导图在整本书阅读及其形成性评价中的应用——以《围城》的形成性评价为例
[教育学]
让共享单车骑得更远
[教育学]
《高校辅导员》杂志征稿启事
[教育学]
基于组合评价法的京津冀区域治理绩效评价
[教育学]
数学解题程序与能力培养
相关关键词
返回顶部
map