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浅谈如何利用传统文化提高学生的读写能力

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摘要摘要：利用传统文化提高学生的读写能力，不仅可以拓展学生的阅读视角，更重要的是可以在教育教学中根植学生的爱国主义情怀。探索“读写一体化”的单元整体教学策略，提高学生的阅读和写作兴趣，提升学生的阅读素养和写作能力，我们一直在路上。

DOI g4q9p3poj8/6801096

作者罗迎君

机构地区 (湖南省常德市武陵区育才小学)

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词文化传承阅读能力写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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