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高考制度创新：高中生毕业后隔年社区报考

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摘要新一轮基础教育课程改革，从真正意义上有效推进了我国素质教育。但是，目前我国素质教育现状的“实然”与我们所期望的“应然”，还存在一定的距离。笔者认为应加大高考制度创新力度，建立高中生毕业后隔年社区报考制度。

DOI wjvk5xo6d7/680050

作者韩立福

机构地区不详

出处《科学决策》 2008年12期

关键词高考制度创新高中生隔年社区报考

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2008年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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