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巧妙提问，引发学生思考——谈农村小学语文阅读课堂的有效提问

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摘要摘要：在进行农村小学语文阅读教学的过程当中，教师需要注重与学生的生活状态为基础，提出一些更符合学生认知的问题，通过这种方式来进行提问，可以帮助学生更加理解阅读内容，而且可以帮助学生增强学习的自信心。基于此，本文主要讨论了农村小学语文阅读课堂的有效提问策略，以供相关工作人员参考。

DOI rdx6pg0ldl/6788849

作者王建明

机构地区广东省恵州市博罗县观音阁中心小学 516164

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词小学语文阅读教学提问有效性　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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