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增效深化改革，减负增效——初中英语教学的减负提质思考

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摘要摘要：随着目前减负提质的教育改革工作不断推进，初中英语教学也面对着极大的挑战。初中英语教师不仅仅需要减轻学生负担，还需要提升教学质量，这对教师的能力是一种考验。在教学的过程中，教师需要转变教育理念，改革教育模式，提升教学效率，采取更加能够吸引学生注意力的方式完成教学任务，使教学质量获得显著提升。基于此，本文主要讨论了初中英语教学减负提质的策略，以供相关工作人员参考。

DOI zdlmw2vm4l/6787964

作者林珍珍

机构地区福建省厦门市集美实验学校 361021

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词初中英语教学减负提质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）