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幼儿自主游戏中创造力的培养探究

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摘要摘要：在幼儿园教学中，教师应注重培养幼儿的创造力，使幼儿自觉地创造、参加各种活动，提高幼儿的思想认识和综合素质。在组织自主游戏的过程中，教师要对当前的教学现状进行全面的剖析，积极地开发和探索新的教学途径，从而有效培养幼儿的创造力。基于此，文章将立足于幼儿自主游戏，探究创造力的有效培养策略。

DOI 2d3ke8znj9/6787243

作者陈慧

机构地区江苏省张家港市机关幼儿园

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词幼儿教学自主游戏创造力策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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