初高中法治教学内容衔接策略

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摘要【摘要】近年来，随着课程改革的不断深入，统筹推进初中与高中思政课教学内容的衔接，对于深刻理解和把握“思想政治课一体化”建设的要求具有重要作用。本文侧重现阶段初高中思政课中关于法治教学内容的衔接问题，拟通过整合教材内容、立足学生学情、提供制度保障、优化教学评价几个层面来进行分析，完善初高中法治教学内容衔接，助力初高中一体化。

DOI 5jok506n4v/6780784

作者杜燕苹

机构地区四川省泸州市泸州老窖天府中学

出处《中国教师》2021年30期

关键词初高中一体化法治教学衔接策略

分类 [][]

出版日期 2023年02月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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