首页 > 《中国教师》 > 2022年17期 > 核心素养下初中信息技术教学策略研究

核心素养下初中信息技术教学策略研究

打印

摘要摘要：随着社会的不断进步，我国进入信息化时代，在教育上为了适应现代化社会的发展，我国教育改革进入新的阶段，信息化时代背景下信息技术的教学越来越受到重视，而核心素养，是教育改革的标志，需要通过教育理念、教学目标和教育方式来体现。在初中信息技术的教学中，为契合学科的核心素养，对现有教育模式进行改革，对学生的培养方向做出完善，以体现核心素养教育的优势。

DOI 2d3kez6mj9/6779267

作者邱钰

机构地区苏州工业园区星洋学校 215000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词核心素养初中信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）