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《中国教师》
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2022年17期
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运用电教媒体优化小学数学教学
运用电教媒体优化小学数学教学
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摘要
摘要:电教媒体教学是一种新的教学手段,在优化小学数学课堂教学工作中起着重要作用。对教学方法的改革有着积极的意义:它不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学生认知心理和智力的发展。为课堂教学营造了浓厚的氛围,使学生以最佳的状态投入学习中。教师为了更好地发挥电教媒体的教学作用,应该在使用的过程中采取相应的策略,教师只有这样做,才能使电教媒体在优化小学数学课堂教学的工作中起着重要作用。
DOI
rj829nmkj0/6778758
作者
冯志红
机构地区
湖北省襄阳市樊城区张岗中心小学 湖北襄阳 441034
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
小学数学 电教媒体 优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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