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初中数学运算素养的教学评一致性评价

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摘要摘要：在新时期的教育阶段，培养学生的核心素养成为教育教学的重点内容，核心素养主要包括技能能力、认知能力、情感态度等多方面内容，是学生综合素养成长的关键。初中数学运算核心素养含纳运算知识、运算技能以及运算思维等方面内容。但是，在实际的初中运算教学过程中，存在过度强调运算知识内容和运算技巧的问题，并且将考试结果作为考核学生的核心内容，使得初中数学运算计算的局限性过高。对此，本文将对基于核心素养的初中数学运算教学进行探析，以求促进初中数学教学质量的提高。

DOI 6jrorl9wj5/6775239

作者黄晓花

机构地区尤溪县第七中学福建三明 365100

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词初中数学运算素养教学一致性评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）