摘要
【摘要】目的：探究分析全程健康教育在糖尿病患者护理中的应用价值。方法：从2020年8月至2022年8月我院收治的糖尿病患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受全程健康教育，对照组患者例数为44例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、健康知识水平差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白明显低于对照组，健康知识水平明显高于对照组，差异存在统计学意义（P
出版日期
2023年01月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
