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“官味度”揭开教育科研官本位面纱

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摘要中国学术教育机构的“官本位”程度究竟深几许？在通常的模糊感知之外是否有精确的量化指标？日前，中国人民大学顾海兵教授的几项研究给人们提供了这种参照。

DOI 2d3oy587d9/676791

作者沈亮

机构地区不详

出处《领导文萃》 2009年7期

关键词 “官本位” 教育科研面纱中国人民大学教育机构中国学术

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2009年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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领导文萃

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