首页 > 《教育学文摘》 > 2022年19期 > 农村中小学英语口语教学新模式思考

农村中小学英语口语教学新模式思考

打印

摘要摘要：作为一门语言类学科，英语的最终用途就是丰富人们的交流方式，从而更好地改善社会人际关系。对于中小学生来说，他们正处于掌握英语这项交流技能的关键时期，广大教师只有加强对英语口语教学的重视，才能将英语的人际交往价值体现出来。但是，从当前形势来看，农村中小学生普遍存在英语口语能力不强的问题。基于此，本文立足于农村中小学英语口语教学的实际情况，着重阐述了优化英语口语教学模式的实践策略，旨在更好地实现英语教育的均衡发展。

DOI n49rvvg34y/6765511

作者游巧莲

机构地区兴宁市实验学校

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词农村中小学英语口语教学新模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）