新课程理念下高中生物课堂有效教学策略的探索

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    摘要 摘要:在现代新课程理念下开展生物课程时,教师需要对其教学工作进行科学改进,结合高中学生的学习需求和心理科设置教学活动,要求学生共同参与,使学生在课堂学习中能够抓住教学重难点,确保学生能够对其课堂所学内容进行合理内化,对学生知识体系进行科学完善,确保学生能够更为系统的了解生物知识。本文综合探究高中教师结合新课程理念实施生物课堂教学的具体策略。
    作者 黎华艳
    出处 《中小学教育》 2022年18期
    出版日期 2023年01月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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