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小学书法教育中教学方法的实践研究

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摘要摘要：学生在课程教学中占据主体地位，小学书法教育教学中，教师应该利用多样化的手段，把握好学生的学习起点，用更加有趣的、创新的教学方式，将学生引入实践课堂的开发和利用中，使每位学生都能够积极的参与教学实践活动，提高教学实践资源的开发和利用水平。本文就将对小学书法教育中教学方法的实践进行有效的探讨。

DOI pj0mwq98dy/6744499

作者任立江

机构地区浙江省绍兴市上虞区华维文澜小学 312300

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词书法教育教学方法实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2022年18期

小学书法教育中教学方法的实践研究

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