摘要
摘要：物理是实验性极强的一门学科，高中阶段是重要时期，提升高中物理实验教学水平十分重要。目前阶段，高中物理实验课堂上还存在一些问题，立足于教师的角度、学生的角度来展开讨论，这些因素会对课堂效率产生直接影响，因此我们要从这些问题出发，设置有效的策略来提升物理实验教学质量。重视物理实验教学，让学生对物理知识有正确的认识；加深和学生的情感交流，活跃课堂氛围，让学生全身心融入学习中；重视实验细节，提升实验最终的精确度等，这些都可以提升物理实验教学的效率。本文主要就高中物理实验教学的有效性提高策略进行了探讨，旨在为提升高中物理教学提供理论参考。
出版日期
2023年01月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
