初中英语教学中学生探究能力培养策略

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    摘要 摘要:鉴于初中英语学科特点,教师在课堂教学过程中应充分意识到培养学生探究能力的重要性,同时应采用不同的教学手段,采取具体的情境教学等多种教学措施,促使学生主动用英语进行日常交流,以进一步增强学生的探究能力。基于此,本文章对初中英语教学中学生探究能力培养策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
    作者 林丽丽
    出处 《中国教师》 2022年6期
    出版日期 2022年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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