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用“真爱”托起雨后彩虹

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摘要作为一个从教12年的教师，我感受最深的是要时刻关注那些后进生的学习．记得苏联教育家赞可夫曾经说过一个形象的比喻，他说在我们面前有一块掺着碎石子的劣质土壤，它既不会让人高兴，也没有提供起码的收成，可是来了一批地质勘探工作者，这批地质勘探工作者经过一番勘探，结果在地下深处发现了巨大的宝藏．这个比喻很生动，

DOI 6jrl1e95j5/671939

作者任桂银

机构地区不详

出处《中学生数理化：七年级数学（华师大版）》 2009年3期

关键词彩虹真爱地质勘探工作者赞可夫教育家

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）