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试论幼儿园美术教育中如何培养幼儿的创造性

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摘要摘要：培养具有创造思维的人才是目前我国教育部关注的重要内容，也是实现科技兴国的途径，而从幼儿阶段开始，重视幼儿创造性的培养是十分有必要的。如今，美术教学中仍然存在着一些旧思想和行为，对幼儿创造思维的培养和发展产生了许多负面影响，破坏了他们的创造潜力，限制了他们的发展。因此，本文讨论了通过幼儿的美术活动培养创造思维的问题。

DOI odwe8r8vdk/6714556

作者丁江华

机构地区浙江省绍兴市越城区世纪贝贝幼儿园，312000

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词幼儿美术创造性培养美术教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）