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积极参与数学活动，提升学生核心素养

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摘要摘要：参与数学活动是小学数学课堂的一种重要的教学方法，是学生有效思考和学习的媒介。当学生参与观察、猜测、操作、计算、验算等数学活动之后，能够激发学生的探究欲望，使学生感受到数学活动中的成功和喜悦，从而达到系统地学习数学的效果。

DOI pd591w9g47/6711471

作者赵蕾

机构地区徐州经济技术开发区实验学校 221000

出处《中国教工》 2022年17期

关键词积极参与数学活动核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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