首页 > 《中小学教育》 > 2022年17期 > 中职学校德育课教学实效性提升策略

中职学校德育课教学实效性提升策略

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的不断发展和教育观念的更新，对学生道德素质的要求逐渐提升。中职德育老师在教育中，应采用新的教育模式，在传统教学的基础上，通过更科学、合理的手段，树立以学生为中心的教育地位，让学生可以感受到不太一样的学习体验，使学生在主动参与中实现全面成长。

DOI n49r8nl34y/6709783

作者梁经巧

机构地区重庆市巫山县职业教育中心邮编：404700

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词中职德育老师德育教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑秀嫦.中职学校德育课教学实效性提升策略.教育学,2022-12.
2梁经巧.中职学校德育课教学实效性提升策略.教育学,2023-02.
3李晗菲.中职学校德育课教学实效性提升策略.教育学,2023-03.
4方丽红.中职学校德育课教学实效性提升策略探究.教育学,2021-06.
5吴春光.中职学校德育课教学实效性的探讨.文化科学,2012-12.
6李爱兰.浅议如何增强中职学校德育课教学的实效性.教育学,2013-02.
7李凤岐李伟宏.关于提高中职学校德育课程实效性研究.教育学,2019-02.
8金碧薇,廖宁.中等职业学校德育课教学实效性提升与对策研究.教育学,2020-10.
9蚁妹仔.提升中职德育课堂教学实效性的策略.文化科学,2018-07.
10王美芳.提高中职学校德育教学实效性初探.教育学,2016-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职德育老师德育教育教学策略

返回顶部