高等院校英语教学中文化导入途径的探索与实践

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    摘要 为了探索英语教学中导入文化的途径,在学生中进行了英语语言文化水平测试和英语语言文化问卷调查。结果分析显示:多数学生对英语文化知识的了解和掌握程度非常有限,对英语语言文化知识的运用和实践能力较低。这说明目前大学英语教学中忽视了文化导入,淡化了通过文化知识传授以提高学生跨文化交际能力的培养。由此可见,在大学英语教学中实施文化导入是十分必要的。
    机构地区 不详
    出处 《沧州师范学院学报》 2009年1期
    出版日期 2009年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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