摘要
摘要：在我国高度关注职业教育高质量发展的背景下,思政课作为中职学校教育工作的重要组成部分,对于学生正确三观人格的培养有着明显的促进作用。中职学校的学生会因为受到家庭环境、社会环境、个人特长等因素的共同影响,在道德水平、行为规范等方面会存在明显的不同,与我国社会主义核心价值观的要求存在着一定的差距。中职学校的思政课必须始终坚持党组织的正确领导,针对现有思政课教学内容和方式不断进行创新,可以通过与中华优秀传统文化的融合,帮助中职学生应对各种外来思想文化的影响,树立正确的三观,同时也适应了我国优秀传统文化传承发展的要求。
出版日期
2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
